Uczniowie Technikum im. Tadeusza Kościuszki klas II kształcący się w zawodzie technik logistyk i informatyk, a także klasy III również technik informatyk zakończyli realizację projektów Grantu: Innowacyjny Model Kształcenia Praktycznego ,,Dualny Model 3D – Doradztwo Doskonalenie Doświadczenie” i Projekt Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe”. Przez miesiąc uczniowie poszerzali swoją wiedzę z przedmiotów zawodowych u siedmiu pracodawców z terenu miasta Ostrowca Św.; Miejskie Przedsiębiorstwo Robót Drogowych, Miejskie Przedsiębiorstwo Komunikacji, Firma Metalowiec, Nowe Technologie, Telewizja Krzemionki, Radio Ostrowiec i Lokalna TV Ostrowiec.
Przez ten okres kształcenia dualnego mogli obserwować pracę na stanowiskach związanych z logistyką lub informatyką w tych firmach, jak również wykonywać powierzone zadania. Uroczystym zwieńczeniem projektów było spotkanie uczniów z pracodawcami. Debata, która odbyła się w naszej szkole przyniosła oczekiwane ze strony pracodawców jak i uczniów wymierne korzyści. Podsumowano II etap projektu, który wypadł bardzo pozytywnie, gdyż pracodawcy byli bardzo zadowoleni z pracy i zaangażowania naszych uczniów. Uczniowie, cieszyli się, że mogli nauczyć się coś nowego i zdobyć kolejne doświadczenie, np. w radiu czy w telewizji, gdzie nie zawsze każdy ma wstęp i może choć troszkę poznać tajniki nowego zawodu. Na to spotkanie podsumowujące zostali zaproszeni nie tylko pracodawcy, u których nasi uczniowie realizowali kształcenie dualne, ale również Dyrekcja Szkoły, przedstawiciele Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach, nauczyciele oraz sami uczestnicy grantu. Debatę poprowadziła Pani dyrektor szkoły Izabela Pustuła i Pani Monika Skowron Dyrektor Centrum Badań i Rozwoju Edukacyjno – Zawodowego ZDZ w Kielcach. Jednym z wielu elementów debaty, były wypowiedzi pracodawców, na temat pracy uczniów w firmach, gdzie odbywało się dualne kształcenie. Podczas spotkania były również prezentacje, które przygotowali i przedstawili sami uczniowie. Mogli oni w ten sposób zobrazować wszystkim zaproszonym gościom czego nauczyli się i doświadczyli podczas kształcenia dualnego w firmach. Niezwykle budującym był fakt, że młodzież podczas godzin spędzonych u pracodawców wykazała się wielką odpowiedzialnością i zaangażowaniem w naukę i pracę. Zarówno uczniowie jak i pracodawcy byli bardzo zadowoleni z tego czasu i to głośno podkreślali podczas debaty i spotkania z uczniami. Na pewno powyższe działania wpłyną korzystnie na podniesienie jakości kształcenia, uatrakcyjnienie nauczania oraz przygotowanie przyszłych absolwentów do wymogów współczesnego rynku pracy. Przyczynią się do wzmocnienia współpracy z renomowanymi firmami i potencjalnymi pracodawcami.
Grażyna Marchwiany